在这次的教师采访活动中，我收获了许多经验与知识。作为一名人民教师，要用自己的力量去影响学生，让他们有责任感、爱国心、民族感。要善于挖掘学生的长处，找到他们的闪光点，做到因材施教，考虑学生的的长远发展和国家的真正需要，从中可知教师除了教书更重要的是育人。如果以后当了班主任，我们要多些耐心、爱心、细心，主动关怀他们，为他们营造一个生动、可亲、温暖的学校环境，创设轻松愉快的班级氛围，从而打动他们的情感，稳定他们的情绪，使他们接纳老师，接纳其他同学，接纳班集体，愿意与同学、教师在一起学习生活，建立良好师生、生生关系。我们还要知道榜样的力量是无穷的。而模仿是儿童的天性，少年儿童的日常行为习惯有许多是在无意模仿中形成的。所以，要帮助儿童形成良好的行为习惯，作为家长、老师就应该做好表率, 为他们树立良好的学习榜样，处处以身作则，注意一言一行，一举一动，让学生主动地进行学习，逐步养成良好的文明行为习惯。班主任的工作固然复杂而重要，需要和其他老师以及家长共同协作，以便更好地管理班级和促进学生发展。这次通过与李老师的交谈，我知道担任班主任应该如何做。假如毕业后我当上班主任，我会不断努力，在实践中不断探索，在思考中不断提升，互相交流，取长补短，共同进步，助力每一位学生健康成长。
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