为了让古老文明能够在新时代紧跟潮流，焕发新的生机，让甑皮岩史前文明更好惠及桂林人民，广西师范大学文学院/新闻与传播学院“奇探桂甑”社会实践团队于2024年7月14日至8月18日在甑皮岩博物馆内进行实地宣传讲解活动。
追寻桂脉古韵，感悟“万年智慧”魅力
7月14日，“奇探桂甑”团队从桂林甑皮岩遗址博物馆出发，深入历史文化遗址进行实地学习，先后浏览了“洞穴·家园”“陶器·美食”等八个单元。
“参观博物馆的这次实践是一次宝贵的经历，为大家提供了具体生动的一线素材，丰富了教学科研、理论研究的史料依据和实践支撑，让大家开拓了视野，增强了责任感与使命感。”实践团成员这样说道。
汇聚多元智慧，共谋宣传发展新策略
7月16日，”奇探桂甑“团队协助博物馆工作人员对当天到来的研学队伍，进行馆内引导展品讲解和活动介绍。在讲解过程中，实践团与研学队伍带队负责人就“甑皮岩文化教育更好普及大众”问题进行了深入讨论，深入了解甑皮岩文化在助力优秀文化传承与传播的重要作用。
负责人特别提到，加强桂林高校甑皮岩文化宣传，提升学生认知，要激励更多大学生志愿者参与讲解，以青年力量注入文化新活力。
图为博物馆讲解员和团队成员馆内引导展品讲解和活动介绍。
为确保宣讲活动的顺利进行，实践团提前进行了周密的筹备工作，与桂林甑皮岩遗址博物馆充分沟通，明确活动的时间、地点和对象等，建立共建合作关系。
图为桂林市甑皮岩博物馆与团队结对共建活动。
“我们团队致力于让甑皮岩这一古老文明在新时代焕发生机，通过实地宣传讲解活动，让更多人了解并参与到甑皮岩文化的保护与传承中来。” 团队负责人表示。
深入研学探索，强化第二课堂实践体验
“奇探桂甑”团队协助研学带队老师，采用寓教于乐的方式，就甑皮岩的定义、类型、分布和功能等内容向当天到来的小朋友研学队伍进行了详细介绍。成员们还结合孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设计了多种形式的科普互动环节，让孩子们在互动中进一步加深了对甑皮岩文化知识的理解和记忆，感悟到中华优秀传统文化传承与传播的重要性。
图为团队成员开展宣讲活动。
“我们的科普课堂并不是单一讲授甑皮岩文化知识，我们还会组织孩子们亲手制作甑皮岩洞穴模型、举行甑皮岩绘画比赛等，希望孩子们通过亲身参与的方式加深他们对甑皮岩知识的理解，持续增强他们对文化的热爱和关注。”实践团负责人表示。
目前，团队已开展数十场宣传讲解活动，获得研学团队和甑皮岩官方一致好评，接下来团队将继续反思总结，扩大活动影响范围，号召更多人加入到中华优秀传统文化的保护与传承中来。
图为团队与小朋友合影。
在本次“三下乡”社会实践活动中，广西师范大学文学院/新闻与传播学院“奇探桂甑”社会实践团队秉持“让文化教育跨越界限，点亮每一个人生活”的教育理念，引领孩子们由“参观”迈向“参与”，摒弃传统的机械教育模式，激发了学生们个体兴趣，搭建与考古文化亲密接触的平台。
“甑皮岩遗址不仅是桂林的骄傲，也是民族宝贵的文化遗产，这份经历让我们激发传播中华优秀传统文化的更大信心和决心，小朋友大朋友的笑脸也使我感受到我们宣讲活动的意义所在。”团队成员纷纷表示，要不断在实践中出新知、强本领、长才干，肩负起新时代新青年的责任与担当。（通讯员 郑彭元）
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