随着社会的发展和科技的进步，科学教育在孩子们的成长过程中扮演着越来越重要的角色。为了响应国家关于科技教育普及的号召，进一步推动乡村教育发展，提高乡村孩子们的科学素养，为乡村教育注入了新的活力，同时在科技创新与文化交融的今天，为提升当代年轻人的创新力和想象力，点燃科幻梦想。安徽信息工程学院“科普益课”实践团于2024年7月24日赴合肥市开展“三下乡”暑期实践系列活动。
暑期第一课，科普进社区
7月24日至7月28日，安徽信息工程学院“科普益课”实践团在马克思主义学院孙惠玲老师的带领下前往合肥长临河镇虹光社区和长临河镇新时代文明实践所开展“科普益课”三下乡暑期实践活动。25日至28日，志愿者们为孩子们带来了生动有趣的科学小课堂。通过现场生动有趣的讲解演示和互动体验，孩子们亲身感受了科学的魅力和神奇，对科学知识产生了浓厚的兴趣。在课程的学习中，孩子们不仅了解了智能小车的基本构造和工作原理，还亲手拆卸、组装了简易版的智能小车。通过实际操作，孩子们不仅加深了对科学知识的了解，也增强了动手能力和团队合作意识。7月26日，安徽信息工程学院“科普益课”实践团在长临河镇新时代文明实践所举行了签约仪式。这一举措旨在通过创新村委与学校之间的合作模式，更好地动员和引导大学生投身乡村建设，特别是在教育支持等方面发挥积极作用，同时也为大学生提供了一个展现自我、锻炼能力、实现人生价值的平台。
（图为实践团成员带孩子们上课）
（图为孩子们自己拆卸组装小车）
（图为活动授牌仪式）
入科幻世界，享科技之美
科幻，是科技与幻想的结合，是人类对未来的无限憧憬与探索。7月29日，安徽信息工程学院“科普益课”实践团赴合肥市包河区骆岗公园刘慈欣科幻特展开展“走进科技世界，放飞科技梦想”社会实践活动。活动上，刘慈欣科幻特展的工作人员带领“科普益课”实践团进入别具一格的科幻世界。本次科幻特展的主题围绕着刘慈欣的小说场景搭建，以“飞月计划”为故事主线，呈现一场无与伦比的视觉奇观。随着考察舰的启航，实践团成员们开始参观。工作人员以深入浅出的方式细致解说了“流浪地球计划”的五大时代。此次科幻特展不仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的触动。通过高科技手段和丰富的互动体验，安信工“科普益课”实践团的成员们纷纷表示：这次参观刘慈欣科幻特展是一次难忘的经历，不仅亲身体验了科幻场景，还深入了解了科幻作品背后的科学原理。实践团成员们也从刘慈欣科幻特展中获得灵感，将这些灵感转化为未来科普活动的内容，让更多人了解科学的乐趣和价值。
（图为参观刘慈欣科幻特展成员合照）
（图为工作人员向成员们讲解月球基地总控室）
（图为工作人员向成员们讲解空间接待大厅）
（图为成员们听工作人员讲解）
（图为科普团成员们参观结束合照）
步履永不停，校企可致远
7月30日，安徽信息工程学院“科普益课”实践团赴合肥市高新区南岗科技园开展“步履不停，企行致远”社会实践活动。活动伊始，“科普益课”实践团抵达合肥翰武科技有限公司、合肥标益建筑工程有限公司。在公司相关负责人的引导下，成员们参观了企业的研发中心和产品展示区。随后，安徽信息工程学院“科普益课”实践团与合肥标益建筑工程有限公司举行了建立暑期社会实践基地的签约仪式，正式将合肥标益建筑工程有限公司确立为“安徽信息工程学院大学生志愿服务与社会实践基地”。这一合作标志着双方将在未来展开更为深入的交流与合作。“科普益课”实践团将有机会利用这个平台，让更多的学生接触到实际的工程项目，从而在理论学习之外，获得宝贵的实践经验和技能提升。此次步履不停，企行致远”社会实践活动，不仅是一次简单的参观学习之旅，更是一次深入了解企业、探索科技创新与建筑实践的重要经历，不仅能够丰富实践团成员们的实践经验，还能够激发成员们对科技创新和实业发展的兴趣。展望未来，安徽信息工程学院“科普益课”实践团将继续积极探索与各行各业的合作机会，为团成员提供更多的实践平台，助力成员们在科学探索和职业发展的道路上不断前行。
（图为团队成员在公司内用餐）
（图为与公司签署协议）
以此次“三下乡”暑期实践系列活动为契机，“科普益课”实践团不仅为乡村孩子们带来了科学知识的补习和科技产品的认知，激发了孩子们对科学的兴趣和探索精神，点燃了孩子们的科学梦想，实践团成员们也从刘慈欣科幻特展中获得灵感，将这些灵感转化为未来科普活动的内容，让更多人了解科学的乐趣和价值，同时通过参观企业，实践团成员们开始深入了解企业、探索科技创新与建筑实践，不仅能够丰富实践团成员们的实践经验，还能够激发成员们对科技创新和实业发展的兴趣。通过这种校企合作模式，将为学生提供一个了解社会、了解产业的窗口，有助于他们更好地规划自己的未来。未来，安徽信息工程学院不仅将继续致力于科技教育的普及工作，还将继续积极探索与各行各业的合作机会，为团成员提供更多的实践平台，助力成员们在科学探索和职业发展的道路上不断前行。
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