“微爱陪伴守护困境童年”——山东大学“泗水”流年调研团参与微爱妈妈活动
8月5日至8月11日，山东大学“泗水”流年调研团与微爱孩子们相伴数天，深入孩子们的教学与生活中，通过开展数学、英语、美育等课程，为她们带来了丰富多样的学习与生活体验。
在数学课上，团队成员以生动直观的教学方式，引导学生们进行逻辑思维训练，帮助他们在轻松愉悦的氛围中掌握数学知识。课堂上，小老师们通过引入实际生活中的例子，将枯燥的数学概念转化为形象具体的内容，极大地调动了孩子们的学习积极性。
图 1“泗水”流年调研团成员深入孩子们的学习生活
英语课上，团队成员王若兮通过互动教学和小组活动，帮助孩子们增强英语听说能力。教学内容注重实用性与趣味性相结合，通过情境对话、互动游戏等形式，使孩子们在轻松愉快的氛围中提升了英语表达能力。
图 2“泗水”流年调研团成员和孩子们进行趣味学习
美育课上，团队成员王明洁为孩子们带来了特别的体验——学习弹钢琴。在授课过程中，王明洁细致讲解了钢琴基础指法，并耐心指导孩子们进行练习。尽管大多数学生是第一次接触钢琴，但在老师的耐心教导下，他们逐渐掌握了基础技巧，并能够独自完成《小星星》的演奏。孩子们在音乐的世界里，感受到了艺术的魅力与美好。
图 3“泗水”流年调研团成员和孩子们上美育课
绘画课上，团长成员苗家宁陪伴孩子们一起绘制风筝。孩子们充分发挥创意，将自己心中的色彩描绘在风筝上，绘出一个个富有童趣和创意的作品。
图 4“泗水”流年调研团成员和孩子们上绘画课
图 6孩子们展示完成的绘画成果
“泗水”流年调研团通过精心准备和专业教学，为孩子们提供了丰富的教育资源，帮助他们开拓视野、提升素养。团队负责人王明洁表示，将在接下来的活动中继续深入开展各类课程和实践活动，旨在通过多元化的课程安排，为孩子们提供更加广阔的学习平台和成长空间。
这七天的微爱妈妈儿童陪伴活动在温馨愉快的氛围中圆满结束。通过与孩子们的互动，我们也收获了许多感动与启发，孩子们纯真的笑容和专注的眼神让我们感受到本次调研活动不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的交流与成长。
文/“泗水”流年调研团 杨可人
图/“泗水”流年调研团
2024年8月11日
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