当前位置: 主页 > 三下乡

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——“家”有温暖,“访”有温度

来源:长安大学 李梦瑶 陈彬 阅读:1265 复制标题和网址

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——“家”有温暖,“访”有温度

为深入了解新发乡啊嘎村学生的实际情况,进一步优化教育方式,提升支教工作的针对性与实效性,2024年8月9日,长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”实践队利用课余时间,对支教学生家庭进行逐一走访。

家访前夕,队长黄之权和副队长韦富阳对本次活动进行统筹安排,讨论并确立家访学生名单,分配家访任务,说明家访注意事项。实践队员们四人为一组,依据家访学生名单以及学生家里远近情况,制定由近及远的家访路线,以便在合理时间内完成家访任务。

图为实践队成员讨论家访任务 通讯员 陈彬 摄 潘咏成 朱晓婉 陈彬

家访过程中,实践队成员们通过收集家庭基本信息,了解家访对象的生活环境,询问家长学生在家的学习和生活情况,并反映学生在校的表现。在综合多方面信息之后,与家长共同讨论如何在接下来的学习和生活中提升学生的综合能力。随后,实践队成员询问家长对于本次支教活动的意见和建议,并根据意见调整课程内容,优化教学方式,切实做到因材施教。

图为第一小组家访现场通讯员 陈彬 摄 潘咏成 朱晓婉 陈彬

图为第二小组家访现场 通讯员 陈彬 摄 潘咏成 朱晓婉 陈彬

本次家访活动有利于实践队成员们更为深入地了解学生家庭、理解学生内心,从而根据学生具体情况进行正向的教育引导,为后续支教活动的顺利开展打下坚实基础。同时,家访活动也进一步增强了家校联系,为家校共同努力提升学生综合能力和素养搭建桥梁和纽带。实践队成员将因材施教,不断改进和完善教学计划,与学生、家长同舟共济,为支教学生的成长与发展赋能提质。

供图|潘咏成 朱晓婉 陈彬

供稿|李梦瑶

图文审核|肖雅蕊

 

相关内容

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——文化深耕乡土间,艺体芬芳暖人怀

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——文化深耕乡土间,艺体芬芳暖人怀为丰富啊嘎村孩子们的课余生活,提升其身体素质和文化素养,同时...

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——创新绿色行动,捡拾引领未来

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——创新绿色行动,捡拾引领未来为倡导和树立可持续发展意识,保护生态环境,共建美丽乡村,长安大学...

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——“家”有温暖,“访”有温度

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——“家”有温暖,“访”有温度为深入了解新发乡啊嘎村学生的实际情况,进一步优化教育方式,提升支...

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——“劳”中悟美,“动”中长技

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——“劳”中悟美,“动”中长技为贯彻落实《关于全面加强关于新时代大中小学生劳动教育的实施方案》...

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——推普助传承,童声传佳话

长安大学赴贵州毕节“渭爱育梦赴黔川·携手啊嘎助振兴”暑期社会实践队——推普助传承,童声传佳话为深入推广普及国家通用语言文字,弘扬中华民族共同体意识,鼓励孩子们用...

推荐内容

精彩由“染”而生----杭坪镇中心小学第十三届传统文化夏令营

在金华市浦江县杭坪镇中心小学的校园里,一件件由孩子们亲手制作...

以画笔绘梦,巢湖姥山岛上的乡村振兴之旅

7月17日,来自巢湖学院的旅游管理学院赴中庙姥山岛“旅绘同行,志...

民族团结大家庭,巴盐古道焕新颜

巴盐古道是一条具有悠久历史和丰富文化内涵的古代盐运通道,起自...

“凝心聚才”调研团走进科技企业,探索科技人才集聚与企业创新发展

22024年暑期,山东大学(威海)“凝心聚才”调研团深入珠海和西安...

“凝心聚才”调研团实践回顾:多地调研聚焦科技人才与高新产业协同发展

为深入研究科技人才集聚对高新技术产业协同发展的影响,2024年7月...

最新发布

海报

举报

扫码阅读