薪火传递暖童心，青春携手爱童行

薪火传递暖童心，青春携手爱童行

薪火传递暖童心，青春携手爱童行。在2024年的暑假，湖北师范大学历史文化学院“爱童行”实践队，在学院领导、辅导员老师领导下，由各专业学生组成。作为一支始终秉承着“据一方小力，护留守儿童健康成长”的理念，坚守“服务留守儿童，奉献青春真情”的初心和使命的实践团队。我们在这个暑假选择了富池完全中学作为他们的支教目标学校，为学校的学生们带去了一系列生动有趣的支教活动。

一、携手支教，点燃希望

作为一个由18名青年志愿者组成，致力于教育公益事业的实践队伍，“爱童行”一直以来都将为乡村教育事业做出贡献视作自己的使命。今年的暑期支教活动也是我们的重要工作，在经过多方考察之后，他们选择了富池完全中学作为他们的支教目标学校。此次活动的主题是“薪火传递暖童心，青春携手爱童行”，旨在通过丰富多彩的教学和课外活动，为学校的学生带去希望和快乐。

二、活动内容丰富多彩

在富池完全中学，爱童行实践队为学生们精心设计了一系列有趣、富有创意的支教活动。他们开设了趣味历史课程，在课堂上通过讲故事和游戏的形式，让学生们更加生动地了解历史知识。此外，他们还为学校的学生们准备了科学世界课程，让学生们在寓教于乐中掌握科学知识。此外，美术乐园和文艺园地等课程也为学生们提供了展现自己才艺的平台。在这些活动中，学生们不仅在知识上得到了提升，更多地是在精神层面上得到了滋养。孩子们在暑期时间来参加团队组织的支教活动，在这里度过了丰富多彩的暑期时光，也希望孩子们能够在这一段美妙的时光中学到更多的知识，收获美好的回忆和难忘的经历。

三、教师和学生的互动

爱童行实践队的志愿者们不仅仅是在课堂上为学生们传授知识，他们还积极参与到学校的教学管理中来。他们和学校的老师们密切合作，共同策划和组织各种教育活动。在课余时间，他们还和学生们进行了一系列丰富多彩的课外活动，如卫生大清扫、故事分享会等。这些活动不仅拉近了志愿者和学生们的关系，更重要的是提高了学生们的学习积极性和参与度。同时，爱童行实践队还与其他实践队积极合作，开展了“共饮长江水，共护长江美”“了解未成年人保护法”“传承非遗文化”等等法律以及非遗知识宣讲活动。丰富了学生们的校园生活，拓展了他们的眼界。帮助孩子们学习到更多的知识，获得更好的成长。

四、走进学生的心灵

除了课堂教学，爱童行实践队还通过多种形式走进学生的心灵，在他们心灵深处撒下关爱的种子。我们组织了一次以“关爱自己，保持卫生”为主题的卫生检查活动，检查学生们的日常卫生。同时，也在文艺园地开展各种各样的节目演排，通过这样的活动，学生们在享受音乐、舞蹈等艺术之余，也懂得了关爱的力量。此外，他们还为学生们开展了心理健康课程，在课程上开展了心理辅导活动，关注学生的心理健康。在这些活动中，学生们感受到了来自志愿者们的关怀与爱护，同时也体验到了自己的成长与进步。

五、期望与展望

此次暑期支教活动，不仅让来到富池完全中学的学生们在学习上有了新的突破，更重要的是，他们收获了志愿者们的爱和关怀，懂得了正能量的重要性，懂得了社会的温暖。对于爱童行实践队来说，这次活动也是对他们自身的一次锻炼与提升。在活动中，他们不仅得到了丰富的教学经验，更加坚定了自己从事教育公益事业的决心。他们希望通过这次活动，给学生们带去一份希望，也给自己带来一份成长。而在未来，他们也将继续努力，坚定地前行，为更多的孩子们带去阳光和爱心。

“爱童行”实践队在富池完全中学开展暑期支教活动，不仅给学生带去了知识与快乐，更重要的是让他们懂得了爱与正能量的重要性，也让志愿者们收获了成长与进步。这次支教活动，拉近了学校、学生和志愿者之间的距离，也点亮了学校的点滴希望。希望这份爱和希望能够一直延续下去，为更多的孩子们带去温暖和力量。