色彩里的推普梦：用画笔描绘梦想，以语言连接情怀
当美术遇见创想，当色彩遇见故事，孩子们的笔尖流转的天马行空，是对世界最好的认识与期许。此次，玉溪师范学院暑期大学生三下乡“四只耳朵”青年推普团来到云南省临沧市沧源县进行推普活动。在沧源这片多彩的土地上，推普团与孩子们相遇，将四个绘画活动融入本次活动，用画笔和色彩激发创想，用普通话讲述情怀的故事。
一、童心向国，爱国有“签”：小朋友巧手制作聂耳与国歌书签
小朋友们自己亲手制作了爱国主义教育的书签。这些书签上被小朋友们画上了国旗、聂耳、小提琴等爱国主义元素，以及写上了爱国主义口号。小朋友们用心制作每一枚书签，以此表达自己对祖国的热爱和对聂耳的敬意。这些书签不仅是一种纪念品，更是一种信仰和力量的传递。
二、童心绘语，声传佳音：推普海报展现小朋友语言天赋
本次活动以推广普通话为中心，所以，我们开展了推普海报绘画活动。海报上，有的孩子用鲜艳的色彩描绘出绿水青山的轮廓，旁边写着“学好说好普通话，利国利民利大家”，有的孩子画出了可爱的小狗，旁边写上了“说好普通话有许多朋友”。在创作的过程中，孩子们不仅锻炼了自己的绘画技巧，更是在无形中加深了对普通话重要性的认识。他们通过自己的作品，向周围的人传递着说普通话、写规范字的重要性，展现出新时代小主人的责任感和使命感。
三、童趣盎然，手绘古韵：小朋友绘帆布包赋甲骨文新生命
推普课堂上，老师利用中国语言文字数字博物馆APP“甲骨学堂”内生动有趣的甲骨文小视频学习甲骨文，讲解甲骨文的起源和演变过程，让孩子们识汉字溯源。为了让小朋友更好的感受甲骨文的魅力，我们开展了甲骨文帆布包绘制课堂。在老师的引导下，小朋友们充分发挥自己的想象力和创造力，将甲骨文的古老符号与自己的独特理解相结合，用五彩斑斓的颜料在帆布包上描绘出一个个充满个性的作品。完成作品后，孩子们纷纷展示自己的甲骨文帆布包，互相交流创作心得。这些帆布包不仅成为了孩子们日常生活中的实用物品，更是他们学习中华优秀传统文化、感受甲骨文魅力的重要载体。
四、童真放彩，赋韵节气：在色彩和古韵中感知节气的韵律
在这次的推普活动中，我们不仅学习了甲骨文，而且还学习了有关二十四节气的相关知识，长卷轴涂色是绘画活动中的最后一项活动，这次活动将二十四节气和甲骨文相结合，创作出一幅10米的二十四节气甲骨文长卷轴让小朋友们涂色。在老师的指导下，小朋友们开始了他们的涂色旅程。有的孩子选择了春天的颜色——绿色和粉色，来描绘春分、清明等节气；有的孩子则选择了秋天的颜色——金色和橙色，来表现秋分、霜降等节气。他们认真地涂抹着每一笔，仿佛在为每一个节气赋予生命和活力。通过涂色这种简单而又富有意义的方式来接触和了解甲骨文和二十四节气，既培养了孩子们的艺术素养，又增强了他们对中国传统文化的认识和认同感。
每一笔，每一划，都是孩子们内心深处的独白。他们在纸上绘制梦想，让创意飞扬。通过绘画，他们表达了对祖国的热爱，对中华文化的认同，以及对未来的期许。这些作品不仅是孩子们的创作成果，更是他们心灵的窗口，让人们得以窥见他们的内心世界。此次推普活动，不仅是一次语言推广，更是一次心灵交流和艺术创作的过程，为孩子们提供了一个展示自我、表达情感的平台，让他们在欢乐中学习，在学习中成长。
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