本次支教活动由山东大学威海校区文化传播学院主办，旨在通过大学生志愿者的力量，为偏远山区的孩子们提供教育支持，同时培养大学生的社会责任感和实践能力。活动于2024年7月16日至7月28日在甘肃省庆阳市合水县顺利进行。
经过严格筛选和面试，我们组建了一支由9名大学生志愿者组成的支教团队。通过前期调研，我们深入了解了当地的教育资源状况、学生需求以及教学设施条件。根据调研结果，我们精心设计了多门特色课程，并准备了相应的教学材料：我们筹集了教学用具、图书资料、文体用品等物资，确保支教活动能够顺利进行。同时，也准备了一些生活用品和急救药品，以应对可能出现的突发情况。
在支教期间，我们按照事先设计的课程计划进行教学。通过游戏、互动、实践等多种形式激发学生的学习兴趣和积极性。以“心灵疗愈”为主题，我们先后开展了：“传统非遗剪纸课”“心灵疗愈音乐课”“川剧特色课”“漆扇制作实践课”“人文书法课”“手工泥塑课”“心灵对话”以及“绘画课”等等。通过结合传统文化手工艺术和心理治愈课程，让孩子们在感受到文化魅力的同时，正视生活中的困难和心灵上的创伤，在艺术实践中疗愈自己，感受生活的美好。
支教活动是教师与学生的双向奔赴与治愈。在支教期间学生们和老师相互配合，友好相处后，他们的自信心和求知欲明显增强，对学习和生活充满了热情和动力。而支教团队成员在实践中不仅感受到童真的快乐与真诚，更是锻炼了自己的教学能力和组织协调能力。支教团队和学生在共同成长！
此外，本次支教活动得到了当地政府和群众的广泛支持。它不仅为偏远山区的孩子们带去了知识和希望，也促进了社会各界对农村教育的关注和支持。同时，它也增强了大学生对社会责任的认识和担当精神。在教学资源有限、教学条件艰苦的条件下，我们意识到在未来的支教活动中需要更加注重资源整合和条件改善。同时，我们也认识到支教活动不仅仅是一次简单的教学活动，更是一次心灵的交流和碰撞。我们需要更加关注学生的心理健康和成长需求，为他们提供更加全面和个性化的支持。
“教育本来的意思，不是教材，不是课堂，而是人点亮人。”支教虽然结束了，但教育点亮的光会盏盏相传，照亮孩子们前行的方向。
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