河海大学红色筑梦 支教家访温情行，共筑教育希望梦

支教家访温情行，共筑教育希望梦

2024年7月，来自河海大学的15名怀揣着教育梦想与红色情怀的青年志愿者，组成了“红色筑梦”支教团。他们带着对知识的渴望与对教育的热爱，踏上了前往湖南省株洲市茶陵县严塘镇湾里村的支教之旅。为深入了解学生家庭情况，搭建家校沟通的桥梁，共同为乡村孩子的成长撑起一片蓝天。7月19日起，红色筑梦支教团开启了家访工作。

为了确保家访的覆盖面和针对性，各班班主任不辞辛劳，逐一核实并整理了学生的家庭住址信息。他们不仅详细记录了每个学生的家庭地址，还根据地理位置和学生之间的家庭关系进行了科学合理的分组。这一细致入微的准备工作，为后续的家访活动提供了精准的导航图，确保每一位学生都能被纳入到关怀的视野之中。在选定了家访学员后，支教团老师们立即行动起来，提前与学生进行沟通，告知家访的安排，并要求他们放学后在教室等待，与老师一同踏上回家的路。在归家的途中，师生们分享着学习心得、生活趣事，拉近了彼此的距离。值得注意的是，尽管部分学员的家位于镇上，离湾里村较为遥远，但红色筑梦支教团并未因此忽略对他们的家访。他们深知，无论学生身处何地，都需要家庭与学校的共同关注与支持。因此，支教团老师们同样带着满腔的热情与责任，走进了这些学生的家中，与家长面对面交流，共同探讨孩子的成长策略。这种全面覆盖、不留死角的家访方式，让每一位学生都感受到了来自学校和社会的温暖与关怀。

每到一户学生家中，支教老师们都受到了学生和家长的热烈欢迎。他们与学生家长亲切交谈，详细了解学生的家庭状况、学习环境以及存在的困难。在家访过程中，老师们还特别关注学生的心理健康，鼓励他们面对困难要保持乐观向上的态度，珍惜学习机会，用知识改变命运。同时，也尽力纠正了家长的一些错误理念，引导家长关注孩子的全面发展，共同营造良好的家庭氛围。

  每日家访结束后，支教团都会组织一次简短而高效的会议，每位参与家访的老师轮流分享当天的家访经历，包括学生家庭的基本情况、学生在家表现、家长反馈以及家访过程中发现的任何特殊情况。旨在及时反馈家访情况，并对发现的学生特殊情况进行深入讨论，共同寻找解决方案。如在家访后，支教团特别开展了生理课，帮助孩子们了解青春期生理知识。

为了更系统地记录和整理家访信息，支教团也利用腾讯文档创建了“家访中的见与触”专栏，每位老师家访后都会认真填写，记录家访的内容与感悟。

  随着家访活动的圆满结束，红色筑梦支教团的心中却并未因此而平静。家访的每一幕、每一次深入交流，都让他们更加深刻地认识到教育背后的责任与使命。面对家访中了解到的部分极端情况，支教团表示将会持续关注与尽力帮助。