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以推普为翼,培训小小讲解员,传承文化新力量

来源:兰州理工大学 魏煜彬 王泽菡 阅读:1660 复制标题和网址

“一个博物馆就是一所大学校,博物馆是知识的殿堂,也是向公众传播文化,促进社会教育的重要场所。”在时代的洪流中,文化传承已成为国家发展与民族复兴的重要使命。2024年暑期,兰州理工大学“语绘乡梦,童声传韵”团队积极响应时代的召唤,携手兰州市红古区博物馆,精心策划并成功举办了此次小小讲解员培训活动,为文化传承事业注入了鲜活的力量。此次培训绝非简单的知识传授,而是一场深度的文化探索之旅,也是一次推普助力文化传承的生动实践。博物馆是阐述中华文化代表性物证的重要公共文化机构,是保护和传承人类文明的重要殿堂。“薪火相传,不知其境”文化传承的火炬需要代代接力,实践队队员满怀热忱而来,深知培养博物馆小小讲解员对于讲解文物以及文化传承的重要性,因此通过博物馆工作人员对文物的讲解以及标准的讲解站姿和手势进行学习培训。队员们通过标准的普通话教学让孩子们更加清晰准确的表达,更好的宣传家乡文化,传播家乡文化内涵,让文化传承的种子在孩子们心中生根发芽,奏响文化传承的激昂乐章。

图为博物馆工作人员对实践队员以及小朋友进行讲解培训。通讯员魏煜彬 供图

此次亲身参与其中,我深切感受到这项活动意义非凡,孩子们那充满好奇与渴望的眼神,让我明白文化传承的重任就在当下。看到他们在实践队员的引导下一点点进步,一点点成长。从最初的懵懵羞涩,到后来能够自信的表达,这过程令人无比欣慰。而推普工作的融入更为他们打开一扇通向更广阔世界的窗户,让他们能够用更规范,更优美的语言讲述文化故事。我坚信这样的活动会如星星之火点燃更多文化传承的希望之光。

“语绘乡梦,童声传韵”团队的志愿者们,凭借扎实的专业知识和对文化传承的赤诚之心,为孩子们构建了一座知识的宝库。他们精心设计的课程,犹如一把把钥匙,开启了孩子们通往历史文化殿堂的大门。他们让孩子们在学习历史文化知识的同时提高普通话水平,增强用普通话传播家乡历史文化的能力。对于实践队员们而言,这不仅是一次奉献社会的机会,更是自我成长和锻炼的宝贵经历。在准备课程和传授知识的过程中,他们不断深化自己对历史文化的理解,提升了表达和沟通能力。通过与孩子们的互动,他们学会了耐心与责任,也更加深刻地体会到文化传承和推普工作的重要性和使命感。

讲座环节,志愿者们引经据典,从巨大而又古老的恐龙到辉煌灿烂的彩陶时期,将历史的脉络清晰地展现在孩子们眼前。每一个故事、每一段史实,都如同一颗璀璨的星辰,镶嵌在孩子们的知识天幕中。志愿者们用标准流利的普通话进行讲述,为孩子们营造良好的语言环境。现场示范时,志愿者们化身文化的使者,以标准的讲解站姿、富有感染力的声音,将文物背后的故事娓娓道来。孩子们被这种魅力深深吸引,仿佛穿越时空,与历史进行了一场亲密的对话。实践练习阶段,孩子们从最初的羞涩与紧张,逐渐变得自信而从容。他们用自己的语言诠释着对历史文化的理解,那清脆而坚定的声音,仿佛是文化传承的新声,在博物馆的空间中回荡。同时孩子们在练习中也不断纠正发音,提高普通话的标准度,为更好的讲解文化知识打下基础。

图为实践队员亲身实践为小小讲解员们传授讲解知识。通讯员 魏煜彬 供图

这次活动不仅培养了孩子们的讲解能力,更在他们心中种下了文化传承的种子。这颗种子,在时代的春风中,必将破土而出,茁壮成长为参天大树。相信这些小小讲解员们,将带着使命与责任,以青春之声,传颂历史的辉煌,用标准的普通话让文化传承的火炬在岁月的长河中永不熄灭。博物馆记录着中华优秀传统文化的辉煌,滋养了中华民族的文化自信。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,是中国特色社会主义发展的文化沃土。唯有让青少年真正深入了解传统文化。并发自内心的热爱它,传统文化才能更好的继承和发扬。而推广普通话能够让文化的传播更加的顺畅,让更多的人能够领略到中华优秀传统文化的魅力。

图为实践队员与博物馆工作人员合影。通讯员 魏煜彬 供图

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