价值引领，智育赋能（7）

实践队员们深入各自的家乡，采用访谈和实地考察的方式开启实践的新阶段。队员们针对编程教育平台的主要受众，去到不同规模的编程培训机构，详细了解目前编程培训机构对编程教育平台的运用现状和需求。通过与商家的细致交谈，队员们了解到目前编程平台的商家在课程的质量和趣味性方面，更多的以优质的师资力量来保证，线下授课是其主要方式。对于家长和学生群体，实践队员们采用更加细致的分类方式，一为在学校附近随机抽取受访者，二为在辅导机构选择已经接触过编程的家长和学生进行访谈。在访谈过程中，队员们耐心的倾听受访者的每一个回答，并根据回答积极思考，随机应变提出更多延伸问题来加深理解。家长群体更多的向队员们讲述了自己在选择编程教育平台时所考虑的因素，学生群体则更多的是表达了自己在了解编程或者学习编程后，自身能力的一个提高。受访群体的回答也使队员们在思想上深受启发，灵魂深处产生共鸣。