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苏州大学苏州医学院第八组云支教第二阶段圆满完成 ——云端教育创新实践,助力乡村学子梦想起航

来源:苏州大学 赵乔璠 陈宣任 阅读:1251 复制标题和网址

苏州,2024年8月8日—— 在这个充满热情与活力的夏日,苏州大学苏州医学院第八组云支教项目在今日画上了第二阶段的圆满句号。该项目自启动以来,始终秉持着“教育无界,知识共享”的理念,通过网络平台,为偏远地区的学生传递知识与关爱,以实际行动推动教育公平。

在第二阶段的活动中,第八组的队员们以其独特的教学风格和无私的奉献精神,为乡村学子们带来了一场知识的盛宴。队员们精心策划的云阅读活动,不仅选择了《昆虫记》等经典著作,还涵盖了自然科学、人文历史等多个领域,旨在通过阅读拓宽学生们的视野,培养他们的阅读兴趣和自主学习能力。

 

图为志愿者带领小朋友一起阅读。赵乔璠 供图

在云阅读环节中,队员们通过网络直播、视频会议等形式,与学生们共同探讨书中的奥秘,分享阅读的乐趣。他们还鼓励学生们记录阅读笔记,撰写心得体会,以此加深对知识的理解和记忆。队员们用心良苦的引导,使得学生们在云端也能感受到书籍的魅力。

 

图为小朋友的读书笔记。徐佳佳 供图

与此同时,云运动环节同样得到了学生们的广泛参与。在志愿者的悉心指导下,小朋友们热情投入到了跑步、羽毛球等运动中。这些活动不仅锻炼了学生们的身体素质,更让他们在汗水中体验到运动的快乐,培养了坚持和团队协作的精神。

值得一提的是,在组长的高效组织和带领下,组员们充分发挥各自的专长,结合医学院的特色,精心制作了一系列富有教育意义的PPT。这些PPT以“培养基绘画大赛”为主题,深入浅出地介绍了大赛的背景、目的和意义,同时展示了医学知识与艺术创作的完美结合。通过这些PPT,组员们不仅展示了医学专业的严谨性,也向学生们传递了艺术的美感和创意的火花。

 

图为特色ppt概况。赵乔璠 供图

PPT的讲解环节中,组员们详细介绍了培养基绘画大赛中的几个精选作品,包括如何利用培养基作为画布,以及如何运用细菌、真菌等微生物作为“颜料”来创作。这些讲解不仅让学生们对微生物的世界有了更深入的了解,也激发了他们对科学探索的兴趣和热情。通过这种方式,学生们在云端课堂上就能体验到医学与艺术相结合的独特魅力,从而拓宽了他们的知识视野和思维空间。苏州大学苏州医学院的相关负责人表示,云支教项目不仅为偏远地区的学生提供了宝贵的学习机会,也为医学院的志愿者们搭建了一个实践教育理念、提升自身能力的平台。该项目充分展现了新时代大学生的社会责任感和创新精神,为促进教育均衡发展和乡村振兴贡献了青春力量。

 

图为大赛作品讲解。赵乔璠供图

在云支教项目的第二阶段,苏州大学苏州医学院的志愿者们不仅注重知识的传递,更关注于培养学生的兴趣和提升他们的学习能力。为此,项目特别增设了云课堂环节,旨在通过线上平台为学生们提供更加专业和全面的教育资源。

在医学知识讲解部分,志愿者们利用自己的专业优势,为学生们带来了一系列生动有趣的医学知识讲座。这些讲座涵盖了人体的基本结构、常见疾病的预防、健康生活习惯的培养等多个方面。通过互动问答、案例分析等形式,志愿者们不仅让学生们对医学有了初步的认识,也在他们心中播下了未来可能从事医学事业的种子。

同时,云课堂还特别为小朋友们提供了课程辅导服务。志愿者们针对学生们的年龄特点和学科需求,设计了个性化的辅导方案。在数学、语文、英语等基础学科上,志愿者们耐心讲解,帮助学生们巩固课堂所学,解决学习中的疑难问题。通过一对一的辅导和小组讨论,志愿者们有效地提高了学生们的学习效率,增强了他们的自信心。

图为云课堂。王金钰供图

这些云课堂活动不仅丰富了学生们的知识储备,也帮助他们培养了良好的学习习惯和方法。在志愿者们的悉心指导下,学生们在云端课堂上表现出了极高的热情和积极性,他们在互动中学习,在快乐中成长。

随着第二阶段的圆满结束,第八组云支教团队并未停下脚步。他们正积极总结经验,规划下一阶段的活动,以期在未来的支教旅程中,为学生们带来更加丰富和精彩的学习体验。

苏州大学苏州医学院云支教项目,作为学院社会服务的重要组成部分,始终致力于通过现代信息技术,打破地域和资源的限制,为偏远地区的学生提供平等的教育机会。该项目得到了社会各界的广泛关注和支持,已成为学院的一张亮丽名片。

在未来的日子里,苏州大学苏州医学院将继续深化云支教项目,探索更多元化的教育模式,培养更多有理想、有担当的医学人才,为国家的教育事业和医疗卫生事业贡献力量。

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