2024年7月28日到8月2日，由苏州大学团委指导，苏州医学院学生会组织的苏州大学“一起云支教”暑期社会实践活动通过线上和线下的方式顺利进行。“一起云支教•携手创未来”暑期“返家乡”社会实践专项活动是由团中央青年发展指导、中国光华科技基金会主办。该活动吸引了来自全国各地的志愿者们积极参与，为青少年送去了知识与关爱。近日，该活动第一期顺利结束，志愿者们收获满满，感触颇多。
在参与云支教前，我对于线上教育的理解仅仅停留在表面。然而，当真正投身于这项活动中，我才深切地感受到了其中的魅力与挑战。回忆起第一次与小朋友在云端相见的情景，内心充满了期待和紧张。“当我打开摄像头，看到那张充满好奇和渴望的脸庞时，我瞬间明白了自己肩负的责任。”尽管隔着屏幕，但看到小朋友那清澈的眼神和纯真的笑容，仿佛有一种无形的力量，让我迅速消除了紧张，全身心地投入到教学中。活动开展几天后，我返乡有机会与小朋友进行线下的深入学习与探讨，这促进了我们的交流，也能够帮助小朋友更好的学习。
图为“一起云阅读”支教活动 。王健承 供图
在教学过程中，我与小朋友开展了“一起云阅读”、“一起健康运动”、“一起云端研学”与“一起云课堂”四项活动。这四项活动的共同构建了一个丰富多彩、富有教育意义和出创新的学习与交流平台。在这四项活动的开展中，我经历了一段充实而精彩的时光，也带来了很多深刻的感悟。最让我印象深刻是在“一起云课堂”的学习中，有优秀的教师和丰富的课程资源可以根据小朋友的兴趣和需求自由选择，不断充实自己。这种灵活而高效的学习方式让我明白了学习是永无止境的，只要有求知的心，随时都能开启进步的大门。
在开展活动的过程中我遇到了不少困难。由于不了解小朋友的基础，我需要不断调整教学内容和方法，但我从未想过放弃，“每当遇到问题，我都会告诉自己，小朋友在等着我，她渴望知识，我不能让她失望。”为了让课程更加生动有趣，我花费了大量的时间和精力准备教学资料。我精心制作与寻找了网络资源课件与视频，并配合有趣的解答，希望能够吸引小朋友的注意力。“看到小朋友在课堂上积极互动，那种满足感是无法用言语形容的。”
除了知识的传授，我更注重与小朋友的心灵沟通。在课后，我会耐心地回复小朋友的留言和问题，倾听她的烦恼和梦想。“小朋友告诉我，她以后想成为一名科学家，为改变家乡的面貌贡献力量。那一刻，我深深感受到了教育的意义，不仅仅是传授知识，更是点燃孩子们心中的梦想之火。”
图为小朋友“一起云课堂”后的总结图画。王健承 供图
经过一段时间的相处，我发现小朋友变得更加自信和开朗。“她不再害怕犯错，敢于大胆地表达自己的想法。这种变化让我感到无比欣慰，也让我坚信云支教的价值。”在云支教的过程中，我也在不断成长。“我学会了如何更好地应对突发情况，如何根据小朋友的需求调整教学策略。更重要的是，我懂得了坚持和奉献的意义。”
对于我来说，这次云支教是一次难忘的经历。“它让我看到了教育的力量，哪怕是在虚拟的网络世界里，只要我们用心去付出，依然能够改变孩子们的命运。我相信，云支教将会成为未来教育的一种重要形式，让更多的孩子受益。”
云支教，不仅仅是知识的传递，更是爱的传递。它让我们相信，在科技的助力下，教育的阳光能够照亮每一个角落，让每一个孩子都能绽放出属于自己的光彩。
云支教第一期活动暂时告一段落，但教育之旅并未结束。我希望能够用自己的行动，让更多的人关注到教育公平问题，让每一个孩子都有机会追逐自己的梦想。
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