鄂州市，近日迎来了一股来自湖北第二师范学院星野志愿服务队的温暖力量。为了助力城乡教育资源共享，加强城乡之间的交流与互动，同时丰富少年儿童的暑期生活，激发他们的学习热情与内在潜能，该志愿服务队在鄂州市多个社区启动了“三下乡”社会实践暑期学堂爱心托管班，其中经典诵读课程成为了本次活动的亮点之一。
7月初，星野志愿服务队的成员们满怀热情与期待，分别前往鄂州市的石山社区、雷山社区等多个社区，为当地的孩子们带来了别开生面的经典诵读课程。这些课程旨在通过诵读中国古代经典诗文，让孩子们在诵读中感受中华文化的博大精深，培养他们的语言感知能力和文化自信心。
在经典诵读课堂上，支教队员们充分利用自己的专业知识和教学技能，将枯燥的文字转化为生动有趣的讲解。他们不仅为孩子们讲解了诗词的背景故事和作者生平，还通过创意互动的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习经典。支教队员在趣味语文课上，选取优美的古诗和现代诗歌，引导孩子们进行朗诵，通过朗诵让孩子们感受到语言的美妙和节奏感，提高他们的口语表达能力和情感表达能力。同时，志愿者们
还设计了成语接龙、词语拼接等游戏，让孩子们在游戏中巩固和运用所学的语文知识，增强对语文学科的兴趣。
此外，支教队员们还注重将经典诵读与德育相结合。在音乐鉴赏课上，音乐老师在教授学生新歌曲的歌唱方法时，深刻挖掘歌词背后的内涵，激发学生对父母的感激之情和对朋友的深刻情谊。他们通过布置家庭行为作业，如给父母写一封信、为父母唱首歌等，让学生在日常生活中实践所学，培养其正确的情感态度和价值观。
经典诵读课程的开展，不仅丰富了孩子们的暑期生活，也让他们在传统文化的熏陶下，收获了知识与成长。孩子们在课堂上积极举手发言，展现出对经典文化的浓厚兴趣和热爱。家长们也纷纷表示，感谢星野志愿服务队的辛勤付出，为孩子们提供了这样一个难得的学习机会。
此次“三下乡”社会实践暑期学堂爱心托管班活动，不仅展现了湖北第二师范学院星野志愿服务队的社会责任感和公益精神，也为城乡教育资源共享和社区发展注入了新的活力。未来，星野志愿服务队将继续秉承“以教促兴，探索社区育人新模式”的理念，为更多孩子带去关爱和知识，为教育事业的发展贡献青春力量。
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