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在实践中成长——我的思考与收获

来源:苏州大学 崔元昕 张若男 阅读:2002 复制标题和网址

在实践中成长——我的思考与收获

在这个快速发展的时代,云支教实践活动不仅仅是理论的延伸,更是自我成长的土壤。在一次次实践活动中,我不仅体会到了团队合作的力量,更深入反思了自我价值与社会责任。这篇文章将分享我的实践过程中的感悟与收获,让我在这段旅程中,重新审视了自我与世界的关系。

回想起我参与的那次志愿者活动,仿佛是一场心灵的洗礼。面对着这次实践,我既紧张又期待。紧张的是我是否能够胜任这样一项任务,期待的是能否在这段经历中找到新的自我。

山区小学的教室不大,墙壁上斑驳的涂料和简陋的课桌椅无不诉说着这里的艰辛,孩子们的眼神清澈而又渴望,尽管身处偏远的环境,但他们对知识的渴望如同干涸大地对雨水的渴求,令人动容。在那一刻,我突然意识到,教育的意义不仅在于教授知识,更在于点亮一颗颗追求梦想的心灵。

在接下来的几天里,我与这些孩子们一起度过了难忘的时光。在课堂上,我尽量用生动有趣的方式传授知识,努力让他们在学习中感受到乐趣。看着他们从最初的羞涩与拘谨,逐渐变得活泼开朗,我的内心充满了满足与欣慰。这让我明白,教育不仅仅是知识的传递,更是心灵的沟通。

通过这次支教,我深刻感受到团队合作的重要性。我们志愿者来自不同的学校,拥有不同的背景和特长。有的人擅长音乐,有的人善于绘画,还有人具备丰富的教学经验。在有限的时间内,我们分工合作,互相帮助,共同策划出一系列丰富多彩的课程。这不仅提升了孩子们的兴趣,也增进了我们之间的友谊。在这个过程中,我意识到“团结就是力量”不仅仅是一句口号,而是实践中的真实写照。

然而,随着时间的推移,我渐渐发现,教学并不是我此次实践的全部。在与孩子们的交流中,我听到了许多温暖而又心酸的故事。有的孩子因为家庭经济条件差,无法继续上学;有的孩子背负着沉重的责任,不得不早早辍学去打工。这些故事深深触动了我,让我意识到教育公平的重要性和紧迫性。

反思自己的成长,我也在这次实践中领悟到社会责任感的重要性。我们每个人都生活在这个社会中,享受着各种资源与便利,但我们是否曾停下脚步,思考过那些被忽视的角落?那些孩子的渴望与奋斗,时刻提醒着我,不论未来的道路如何,我都不能忘记自己肩负的责任。作为一名年轻人,我有义务去关注、去帮助那些需要帮助的人,用自己的微薄之力去推动社会的进步。

此外,这次实践还让我体会到个人价值的实现。很多时候,我们的努力似乎微不足道,尤其是在面对庞大的社会问题时,容易感到无力。但在与孩子们的互动中,我发现,哪怕是一点小小的改变,也能在他们的生命中产生巨大的影响。看到孩子们因为我的课堂而展现出的笑容,我明白了自己的价值所在:给予他人希望,就是对自己存在的最好诠释。

实践活动结束后,我带着满满的收获和思考回到城市。尽管离开了那片土地,但那些孩子的笑脸始终留在我的心中。每当回忆起他们的渴望与纯真,我就会重新审视自己的目标与追求。人生的意义,不在于追求物质的丰盈,而在于灵魂的富足与心灵的成长。

如今,在这条追梦的路上,我更加坚定了自己的方向。我希望能够在未来的学习与工作中,继续关注教育与社会的发展。我计划参与更多的志愿服务活动,去了解不同群体的需求,用实际行动去影响身边的人。同时,我也希望能利用自己的专业知识,探索如何更好地促进教育公平,为那些边缘化的群体发声。

每一次实践都是一次自我挑战,每一次挑战都是一次成长。在不断的尝试与探索中,我逐渐找到了属于自己的坐标。未来的道路虽然依然充满荆棘,但我相信,只要心中有爱,脚下有路,就一定能够在实现个人价值的同时,为社会带来积极的改变。

总之,通过这次支教实践,我不仅收获了教学的经验,更重要的是,重新审视了自我与社会的关系,明白了肩负的责任与使命。这段经历将永远铭刻在我的记忆中,成为我人生旅途中不可或缺的一部分。我期待着未来的每一次实践,期待着在不断的努力中,找到更好的自己。(通讯员 崔元昕)

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