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青少年及家长对编程的态度调研

来源:曲阜师范大学 李文瑶 王婷 阅读:1330 复制标题和网址

青少年对编程的热爱与迷茫

在与青少年的交流中,我感受到了他们对编程的无限热爱与好奇。他们中的许多人,将编程视为探索未知世界的钥匙,通过编程,他们能够实现自己的创意和想法,感受到前所未有的成就感。特别是在项目实践中,当一行行代码变成屏幕上生动的动画、实用的应用程序时,那种喜悦和满足是任何语言都难以形容的。

然而,青少年在编程学习之路上也并非一帆风顺。面对复杂的编程语言和逻辑思维要求,不少学生感到迷茫和挫败。他们可能会因为一个bug而苦思冥想半天,也可能会因为无法理解某个概念而心生退意。这种迷茫和挫败感,不仅影响了他们的学习兴趣和动力,也可能让他们对编程产生误解和偏见。

家长的期望与担忧

家长作为孩子成长道路上的重要陪伴者,他们对于编程教育的态度同样值得我们关注。

在调研中,我们发现大多数家长对编程教育持积极态度。他们认为编程是未来社会的重要技能之一,能够帮助孩子更好地适应未来的职业发展需求。同时,编程学习也能够培养孩子的逻辑思维、创新能力和解决问题的能力,这些能力将伴随孩子一生,成为他们未来成功的基石。

然而,家长的担忧也不容忽视。他们担心编程学习会占用孩子过多的时间和精力,影响其他学科的学习成绩;同时,他们也担心编程行业的竞争过于激烈,孩子的就业前景不明朗。这些担忧在一定程度上影响了家长对编程教育的投入和支持力度。

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